Об Ассоциации Специалистов Сенсорной Интеграции
  • Забыли пароль?
  • Регистрация

  • А у проблемы есть имя - НАРУШЕНИЕ ОБРАБОТКИ СЕНСОРНОЙ ИНФОРМАЦИИ (НОСИ).
    • Сенсорная интеграция пришла в Россию
    • Руководство по профессиональному поведению специалистов сенсорной интеграции.
  • Была открыта биологическая основа нарушений обработки сенсорной информации у детей
  • Мозг и сенсорная интеграция

Вы здесь

Главная

игрушки

Форма поиска

Как играть с ребенком в кубики?

Рекомендации взрослым по игре с детьми разного возраста.

   Участие взрослого крайне важно для развития детской игры, особенно сейчас, когда малыши раннего возраста часто лишены общества детей постарше. Дети копируют нас, потому что любят, потому что хотят на нас походить.

Малыши от 9 месяцев до 1,5 лет

  • Подробнее о Как играть с ребенком в кубики?

ПОЧЕМУ РЕБЕНКУ НУЖНЫ ДЕРЕВЯННЫЕ КУБИКИ

Кубики - развивают ручную ловкость и мелкую моторику, целенаправленность собственных действий, образное мышление и воображение.

  • Подробнее о ПОЧЕМУ РЕБЕНКУ НУЖНЫ ДЕРЕВЯННЫЕ КУБИКИ

Польза детских качалок

Известный автор методик раннего развития Глен Доман часто цитирует в своих работах русского нейропсихолога Клоссовского, который доказал, что мозг котят и щенят, подвергнутых вестибулярной стимуляции, увеличился на четверть по сравнению с контрольной группой. А значит, развитие вестибулярного аппарата - один из важнейших компонентов занятий с ребенком и, пожалуй, самый легкий.
 
  • Подробнее о Польза детских качалок

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ОТБОРУ СПОРТИВНЫХ ИГРУШЕК

Игрушки, предназначенные для физического развития детей, используются как на занятиях, так и в самостоятельных подвиж­ных, спортивных играх.
 
  • Подробнее о ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ОТБОРУ СПОРТИВНЫХ ИГРУШЕК

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ОТБОРУ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИГРУШЕК

Эти игрушки способствуют развитию у детей музыкальных способностей, проявляющихся в умении сосредоточиться при восприятии отдельных музыкальных звуков, различать их высоту, тембровую окраску, длительность, силу (динамику) звучания; в желании слушать и узнавать знакомые мелодии песен, танцев, эмоционально откликаться на мелодию, ритм, самим импровизировать простейшие мелодии.
 
  • Подробнее о ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ОТБОРУ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИГРУШЕК

Главное меню

  • Главная
    • А у проблемы есть имя - НАРУШЕНИЕ ОБРАБОТКИ СЕНСОРНОЙ ИНФОРМАЦИИ (НОСИ).
    • Была открыта биологическая основа нарушений обработки сенсорной информации у детей
    • Мозг и сенсорная интеграция
  • Новости
  • Статьи
  • Библиотека
  • Документы
  • Презентации, видеофайлы, аудиофайлы
  • Часто задаваемые вопросы о методе ASI® (теория сенсорной интеграции Джин Айрес)
    • Способы диагностики дисфункции сенсорной интеграции у детей
    • Нарушение, которого не видят, не понимают и не диагностируют
  • Форум

Мы в соцсетях

 

Контактная информация

Контакты по вопросам сотрудничества 

и консультаций Ененковой Л.Н.ПИСАТЬ 

 WA +7(978)109-03-92

Основной новостной канал

МАЯК СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ

https://t.me/sensornaya_integraciya

 

статистика

нас читают

Новые обсуждения на форуме

  • Обученные специалисты программы «Оценка нейромоторной готовности к обучению».
  • Список сертифицированных специалистов по сенсорной интеграции
  • Программы по курсу "Коррекция психомоторики и сенсорных процессов"
  • Сенсорные игрушки по доступным ценам.
Еще

Copyright ©2013- 2023  Ассоциация специалистов сенсорной интеграции.